如何让集体备课的效益最大化

摘要：

课程改革以来,教学内容、学习方式都呈现出更大的自主性和开放性,集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,有利于发挥教师的集体智慧,促进教师间集思广益、取长补短,提升了教师的整体素质和教学研究水平,提高了教育教学质量.在实施集体备课的过程中,科学组织、改进措施、避重就轻才能促使集体备课效益最大化.

关键词：集体备课、效益最大化

分类号：G631(中等教育)

在线出版日期：2018-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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