谈谈能让中职生物课堂生动起来的技巧

摘要：

中职生物课虽然开设的不多,但是开设的意义却是十分重大,生物课的内容多数是比较抽象,有些内容很难,而学生在中学时候的生物学习中,生物知识极度欠缺,这给教学带来很大难度.如何让中专的生物课变得生动有趣,就成了教学的一个难点,如果生物课能结合一些教学技巧,学生对于生物知识就会感兴趣,课堂也会活跃起来.笔者经过几年的摸索,找到一些方法.

关键词：中职教育、中职教学、生物课教学、技巧、生动性

分类号：G633.91(中等教育)

在线出版日期：2018-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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