10.3969/j.issn.1006-3315.2018.10.066
做"走心"的入门引领者
作为小学美术教师,亦是课堂入门的引领者,走入孩子们的世界,从儿童心理需求出发,进行入门引领是必要的.
"走心"、入门引领者
G623.75(初等教育)
2018-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2018.10.066
"走心"、入门引领者
G623.75(初等教育)
2018-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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