10.3969/j.issn.1006-3315.2018.08.084
戏剧游戏在儿童人格心理塑造中的实施策略
现代儿童戏剧活动的功能性早已经从前期舞台辅助表演转为孩子人格心理的塑造,成为学校社团活动或心理课程的辅助形式.幼儿园孩子情感可塑性强,游戏利于他们建立信任,通过戏剧游戏的实操,可以帮助孩子在人格心理上趋于优化.
戏剧、游戏、人格
G623.31(初等教育)
2018-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2018.08.084
戏剧、游戏、人格
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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