10.3969/j.issn.1006-3315.2018.08.003
英语教学中问题有效生成的探索
本文通过动态课堂要求尊重学生主体体验,根据学生参与课堂不断产生的问题作为教学资源,从而做到适时调整课堂布局,达到有效提高课堂效率的目的.
主体参与、教学资源、问题生成、提高效率
G633.41(中等教育)
2018-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1006-3315.2018.08.003
主体参与、教学资源、问题生成、提高效率
G633.41(中等教育)
2018-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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