10.3969/j.issn.1006-3315.2018.06.144
计算机专业软件类课程整合研究
本文通过对计算机专业软件类课程的教育模式进行分析,发现存在一些问题,进而以三门计算机软件类主要课程为例,三门课程分别为程序设计语言、软件工程和数据结构,探讨课程整合的方法,以提高教学质量.
计算机专业、软件、课程整合
G642(高等教育)
2018-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1006-3315.2018.06.144
计算机专业、软件、课程整合
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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