10.3969/j.issn.1006-3315.2018.06.095
浅谈幼儿音乐听觉审美能力的培养
通过对昆山两所幼儿园的幼儿教师与家长的调查,了解当前幼儿音乐听觉审美感受能力培养的现状,从而促进幼儿音乐教育全面和谐的发展.
听觉审美、音乐听觉、音乐审美、音乐素养
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2018-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2018.06.095
听觉审美、音乐听觉、音乐审美、音乐素养
G613.5(学前教育、幼儿教育)
2018-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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