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10.3969/j.issn.1006-3315.2018.05.156

学生体育学科综合素质发展测查与评估实例分析

引用
为贯彻国务院办公厅《关于进一步加强学校体育工作若干意见》的文件精神,落实“全面实施《国家学生体质健康标准》”、“完善学生体质健康测试和评价制度”的要求,笔者通过为期2年时间对南京市玄武区23所小学的六年级学生进行了50米、1分钟跳绳、技能测试跨越式跳高、为立定跳远和双手头上掷实心球、武术等横向与纵向的实时监测,对体育课堂教学内容进行了测查与评估分析,旨在监测学生的身体素质和运动技能等方面情况,检验实施《国家学生体质健康标准》的信度,为一线教师不断改进和提高教学方法,激励学生积极参加身体锻炼,以促进小学生身体素质的全面发展,确定位置,找准坐标.

体育综合素质、监测、评估、实例

G807(体育理论)

2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

175-177

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1006-3315

32-1427/N

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