10.3969/j.issn.1006-3315.2018.05.134
日本复合型技术技能人才培养的研究:借鉴与启示——以长冈工业高等专业学校为例
职业教育的有效衔接是促进我国职业教育体系发展的重要一环,也是改善我国目前职业教育现状的有效途径和方法.日本完善的职业技术教育体系既推动了职业教育事业的健康发展,也促进了社会进步,受到了国家和社会的关注,是值得我们研究与借鉴的.本文从教育衔接及职业生涯的规划教育两方面介绍日本职业教育,并提出对我国职业教育的借鉴.
职业教育、技术技能、衔接
G311(科学研究工作)
南京工业职业技术学院科技处院级项目:基于供给侧改革下日本产学研合作模式对江苏省高校应用技术型人才培养模式的借鉴YK16-07-06;南京工业职业技术学院高等教育研究所院级项目:日本离职院校复合型技术技能人才培养的经验及启示——以工科院校为例GJ16-02Z;对日跨境商务人才培养模式研究GJ16-05Z:南京林业大学高等教育研究所重点课题健设高水平特色大学视野下的日本高校外语专业产教融合的研究与借鉴20015A07》
2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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