大学心理健康教育教学中存在的问题及对策

摘要：

为更好地推动心理健康教育教学的发展,心理健康教育教学应将心理健康教育和思想政治教育有机融合、相互补充;建立一支以专业为主、专兼结合的教师队伍;从发展整体学生的积极品质、干预少数学生的心理问题、处理个别学生的心理危机三个层次实施教学目标;既注重传授心理健康基本知识和技能,更强调心理体验和行为训练;从单一的课堂讲授法转向提高学生参与度的多元教学方法;建立一套长期有效的教学评估机制.

关键词：心理健康教育、教学、问题、对策

分类号：B844.2(心理学)

资助基金：江苏省教育科学“十三五”规划201 6年青年重点资助项目“高校心理健康教育体系研究——基于个体心理学的视角”C-a/2016/01/12

在线出版日期：2018-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137