10.3969/j.issn.1006-3315.2018.05.042
小学英语绘本阅读教学的有效性和策略研究
绘本具有色彩艳丽、形象生动、浅显易懂、故事性强、富有童趣的特点,即使是识字不多的低年级学生也具有极大的阅读兴趣.实践研究发现,以绘本作为阅读材料,为学生提供了更为有趣、更有意义的学习环境.想要获得教学成功,必须要科学的选择英语绘本,科学的进行教学设计.
英语绘本、阅读教学、实践研究
G623.31(初等教育)
2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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