10.3969/j.issn.1006-3315.2018.05.041
探索阻碍小学生武术学习兴趣的因素及改进方法
武术是我国小学体育教学的重要组成部分,它是集强身、健体、益智、修性等多种功能为一体的体育运动.但是受到教师的自身理论素养及技术水平、陈旧的教学模式、传统的评价体系及考核方式等等因素的影响,阻碍了学生武术的学习兴趣.本文通过网络研讨,针对大家提出的阻碍因素进行深层次的讨论剖析,并探索改进方法.
小学、武术教学、兴趣
G851(武术及民族形式体育)
2018-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
47