10.3969/j.issn.1006-3315.2018.04.020
浅析高中化学自主学习的教学策略
自主学习是新课程改革提倡的重要学习方式之一,学生的自主学习能力培养对于高中生而言是非常重要的.教师应从创建良好的自主学习情境、激发学生的学习动机和兴趣、实施探究式教学、发挥实验功能等方面培养高中生自主学习高中化学知识的能力.
自主学习、高中化学、兴趣
G633.8(中等教育)
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1006-3315.2018.04.020
自主学习、高中化学、兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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