10.3969/j.issn.1006-3315.2018.03.023
发明创造与国家专利项目探究
为推进高中综合实践活动课程深入开展,适应高校自主招生和综合评价对创新人才选拔的要求,引导广大学生养成学以致用的习惯,提升科学素养,特从"学什么、怎么学、做什么"三个角度,探讨发明创造与国家专利的关系,践行科教兴国的理念,以期更多的学生能够考入理想的大学,取得更好的职业发展.
自主招生、发明创造、国家专利、专利检索、头脑风暴
G423.07(教学理论)
2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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