10.3969/j.issn.1006-3315.2018.02.062
论小学语文本真课堂的创设
小学语文是儿童学习的出发点.那何谓语文的本真?其本真应立足于儿童,引导儿童学语言,用语言.在语文的学习中,受教者是一群有着独特个性却纯真无邪的儿童,这样背景下开展的本真课堂,应该明确语文学习的主体是学生,教师适度把控学习活动,并及时调整促进,形成师生平等对话的氛围.
语文本真、儿童、语言
G623.2(初等教育)
2018-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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语文本真、儿童、语言
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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