10.3969/j.issn.1006-3315.2018.01.027
新课程背景下课堂教学改革的几点思考
新课程背景下教师充满激情,学生充满活力,课程改革使课堂教学变得更为精彩.但在一些"热闹"的课堂之后,冷静下来,感到在理解新课程、新理念上还存在着一些误区.因此,新课程背景下课堂教学改革在当前必须引起足够重视.
课堂教学、新课程、情感态度、学习过程、教学效果、课堂形式
G630(中等教育)
2017年度甘肃省"十三五"教育科学课题《提高教师新课程实施能力的有效途径与方法研究》的成果之一,立项号:GS[2017]GHB3195
2018-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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