10.3969/j.issn.1006-3315.2017.12.146
“慕课”在高等教育教学中的发展现状与问题研究
当今时代,信息技术的快速发展无形中加快了教育改革的步伐,“慕课”的出现为全球颠覆了传统教育模式.“慕课”早期出现于欧美国家,后期发展中,美国、英国处于领先地位.本文在介绍美国“慕课”的发展现状的基础上,对中国高等教育现阶段面临的问题进行剖析,借鉴美国“慕课”发展经验,从中获得经验与启示.
慕课、大规模开放在线课、高等教育
G434(电化教育)
江苏省教育科学“十三五规划”2016年度课题C-a/2016/01/22;2016年度江苏科技大学校级教改课题GX20161018
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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