10.3969/j.issn.1006-3315.2017.12.084
关于大班幼儿同伴冲突行为的解决策略研究
大班幼儿之间的同伴冲突是他们进行社会交往的一种特殊形式.我们所要做的就是丰富他们解决同伴冲突的经验,切实帮助他们提高自主解决同伴冲突的能力.
同伴冲突、经验、积累、自主解决
G613.7(学前教育、幼儿教育)
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
93
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10.3969/j.issn.1006-3315.2017.12.084
同伴冲突、经验、积累、自主解决
G613.7(学前教育、幼儿教育)
2018-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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