个性的消解:我国教育的致命缺陷——兼论问题的解决

摘要：

改革开放以来,我国教育事业取得了巨大的发展成就,适应了我国劳动密集型发展阶段的需要.但是,随着发展阶段向中高阶段推移,我国既有教育理念和教育模式存在的问题日益暴露出来,其中一个致命缺陷是压抑个体的主体性,个性普遍遭到消解.必须采取措施改革教育模式、更新教育理念,大力推行素质教育和尊重个性的教育,这是我国教育发展的趋势,也是经济社会发展对教育的强烈要求.

关键词：我国教育、教育理念、个性压抑、教育改革

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109