10.3969/j.issn.1006-3315.2017.11.090
浅谈微课在车工实习教学中的应用——以滚花加工为例
微课的作用是双方面的,一方面可以促使教师利用更多的信息化手段进行备课,改变传统的备课方式,使自己的课更加迎合学生,引起学生的注意力,激发学生的学习动力,真正做到学中做,做中学;另一方面,微课对于学生有更大的价值,学生可以利用网络平台随时随地学习微课内容.
微课、车工实习教学、应用
G712(职业技术教育)
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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