花式翻转——论小学语文课堂教学中核心素养能力的培养

摘要：

课堂是培养学生语文核心素养的重要场地.核心素养的培育,要求改进课堂教学方法,翻转课堂应运而生.在翻转课堂中,学生借助合作学习等方式,建立语文思维模式,提高综合运用知识解决实际问题的能力,有效培养语文核心素养.

关键词：翻转课堂、核心素养、小学语文

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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