10.3969/j.issn.1006-3315.2017.11.047
小学信息技术教学方法创新分析
随着新课程教育改革的深入发展,我国的小学教育体制正在不断改革发展,对于小学信息技术教学而言,最重要的就是创新.在教学过程中,必须充分结合实际教学情况,采用科学、有效的教学方式,以学生为中心,深入了解小学生的性格特征,开创多元化的创新教学模式,才能提高小学教学质量,促进学生综合发展.因此,本文对小学信息技术教学方法的创新发展进行了深入研究,并提出了相关建议.
小学信息技术、教学、创新
G434(电化教育)
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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