10.3969/j.issn.1006-3315.2017.11.030
基于初中活力课堂改革课堂教学评价
教学评价是教学工作的一个重要组成部分,直接作用于教学活动的各个方面,起到诊断教学效果、调节教学活动、促进师生发展的作用.在我校大力推行活力课堂的今天,传统的课堂教学评价已经不能适应要求.本文结合实践,就如何改革课堂教学评价提出了一些建议.
活力课堂、课堂教学评价、改革
G420(教学理论)
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2017.11.030
活力课堂、课堂教学评价、改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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