10.3969/j.issn.1006-3315.2017.09.132
高等职业院校基础医学实验室开放的探索
实验室开放是高等职业院校教育改革的必然趋势,实验室开放有利于发挥学生学习的主动性,培养学生的创新意识和能力.文章围绕本学院实验室开放的现状、必要性、遇到的问题和措施几个方面,探讨了开放式实验教学的优势,对实验室开放中存在的问题进行了分析,并提出了相应的解决对策.
基础医学、实验教学、实验室开放
G647(高等教育)
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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