10.3969/j.issn.1006-3315.2017.09.099
基于SPOC理念的单片机课程教学探究
单片机课程是一门实践操作能力要求较高的学科,为了提高教学效率,在教学中运用SPOC的理念,针对不同情况的学生制定不同的学习计划,教师与学生进行面对面的解决问题,为学生提供一个全新的学习探索环境,有利于提高学生的实践操作能力和创新能力.本文就基于SPOC理念的单片机课程教学进行探究,并且提出了相对应的教学策略,为广大的单片机课程教师提供一些教学建议.
SPOC理念、单片机课程、教学策略
G642(高等教育)
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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