指尖跳动的数字化课堂——信息技术在小学课堂中的新实践

摘要：

当今社会,信息技术深刻地冲击着人们生活的方方面面,教育领域不可避免地受到影响.在小学课堂如何充分发挥信息技术的功能,让学生在课堂中能充分挖掘个体潜能,引导学生主动创想探索,从而培养孩子的好奇心、想象力和创造力呢?

关键词：信息技术、小学课堂、创想、实践

分类号：G623.58(初等教育)

在线出版日期：2017-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86