研究《天游峰的扫路人》教学中文本细节与语文意识的体现

摘要：

分析《天游峰的扫路人》教学中文本细节与语文意识体现的方式,提出巧用克隆,提炼典型语言,实施句式训练活动;主动分析,推敲语言特点,感受语文丰富魅力;展开联想,创设相关情境,融入美好意境当中以及应用补白,彰显情感发展,丰富人物内心思想等相关教学建议,以期能够不断提升语文教学的质量,为学生带来全新的语文学习体验.

关键词：《天游峰的扫路人》教学、文本细节、语文意识、学生

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2017-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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