10.3969/j.issn.1006-3315.2017.09.067
如何培养学生应用数学的意识
加强应用数学意识的培养,引导学生自觉地应用数学的眼光去观擦、分析和解决生产生活中的实际问题,已成为当前数学教育的重要理念.笔者认为,作为一名数学教师,要把数学学习与生活实际联系在一起,充分挖掘教材,使用各种方法培养学生的数学应用意识.
数学应用意识、培养、问题情境、实际问题
G623.5(初等教育)
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2017.09.067
数学应用意识、培养、问题情境、实际问题
G623.5(初等教育)
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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