10.3969/j.issn.1006-3315.2017.09.009
思维导图在高中地理教学中的运用分析
在高中教学的过程中,地理是非常重要的一门学科,伴随着社会的飞速发展,高中地理教学必须要运用更多的教学方法.在众多的教学方法中,运用思维导图进行地理教学无疑是一种有效的方法.运用思维导图进行教学不仅能够让高中地理教学质量得到提高,学生在地理方面的理解能力也会得到增强.本文根据目前高中地理教学的实际情况,对思维导图在高中地理教学中的运用进行了有效的分析.
思维导图、高中地理教学、运用、分析
G633.55(中等教育)
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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