10.3969/j.issn.1006-3315.2017.09.006
情境教学法在高中通用技术教学中的应用研究
情境教学法是新时期提出的重要教学方法,将情境教学法应用到教学实践中,能够增强教学活动的生动性和直观性,促进教学质量的提高和学生学习能力的培养.所以在高中通用技术课程中,可以尝试应用情境教学法,全面推进教学改革,为学生对通用技术知识的学习做出正确的指引.
情境教学法、高中教育、通用技术课程、教学改革
G633.93(中等教育)
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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