从网络环境谈小学班主任班级管理的优化
当前,正处于网络技术急速发展的时代,网络对于人们的教育、生活具有冲击性的影响作用.尤其是在小学班级管理中,班主任要积极改变观念,充分利用网络技术、网络资源等全面优化班级管理,让学生在新颖的管理模式下健康成长.为此,作为班主任,要全面思考网络环境下,如何结合小学生的年龄特点以及班级差异特点,进行优化管理工作.
小学班主任、班级管理、网络环境、优化策略
G625(初等教育)
2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
43,94
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小学班主任、班级管理、网络环境、优化策略
G625(初等教育)
2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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