思之有故言之成序理在情中——论《陈情表》的说理艺术

摘要：

新课程标准明确提出文言文阅读要做到"文言文阅读""文学性鉴赏""传承文化底蕴"相结合,因此,文言文教学要实现"文字""文学""文化"三个维度的统一,这是文言文课程的总体目标.

关键词：文言文教学、说理艺术

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2017-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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