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也谈历史课的"形象问题"

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本文从如下几方面谈解决历史课堂的形象问题:开展以学生为中心的备课、教师要取之于教材而有所突破、历史的拓展要恰到好处、教师要超越自我多点创新、抛弃虚假繁荣,让课堂教学形式多样化、注重历史教学中的文化问题.

历史课、"形象问题"

G633.51(中等教育)

2017-10-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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