10.3969/j.issn.1006-3315.2017.04.060
关于小学音乐示范课评比的若干思考
从目前来看,小学音乐教学中主要存在教学目标求大求全、对教材内容理解不准、多媒体使用泛滥三方面的问题.要解决这些问题,就要以学生的实际水平为出发点,以对教材的深入研究为基础,科学地、恰当地应用现代教育技术.
小学音乐、教学目标、教材内容、多媒体
G623.71(初等教育)
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
66
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1006-3315.2017.04.060
小学音乐、教学目标、教材内容、多媒体
G623.71(初等教育)
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
66
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn