10.3969/j.issn.1006-3315.2017.04.001
初中思想品德课生活化教学模式探究
基础教育改革强调以人为本的生活化教学理念,注重交往和互动的师生教学过程,重视开放和生成的教学结果.然后在实际过程中却出现了很多问题,如理论与实践的偏差,具体操作层面的细节问题等,这些都使得探究中学思想品德课生活化教学模式成为当务之急.
初中、思想品德课、生活化教学、模式探究
G633.2(中等教育)
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
3
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1006-3315.2017.04.001
初中、思想品德课、生活化教学、模式探究
G633.2(中等教育)
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
3
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn