10.3969/j.issn.1006-3315.2017.03.023
简单电路故障识别教学难点突破
简单电路故障识别是初中学生学习电学的一大难点,对学生分析、推理能力要求比较高.而故障问题也是近几年中考物理的热点问题.本文通过实验探究让学生亲身体验串联、并联电路中的几种常见的故障现象,通过直观的感性认识将抽象的复杂难理解的故障分析问题化难为易,让学生由浅入深的建立并掌握分析简单电路故障的思路和方法.
简单电路故障识别、思路和方法、突破
G633.7(中等教育)
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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