10.3969/j.issn.1006-3315.2017.03.021
有感于一道英国有趣的物理题
本文通过一道英国的物理趣味题以及一些灵活的教学方法,感悟到充满了趣味性和生动性的物理教学能充分激发学生的学习兴趣.
英国、物理题、学习兴趣
G633.7(中等教育)
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2017.03.021
英国、物理题、学习兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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