10.3969/j.issn.1006-3315.2017.03.003
阅读中的创新与突破——新课程下的语文阅读教学思考
新课程的实施要求我们语文教育要更加科学化,实效化,而语文教育中的阅读教学就更是重中之重.在这种情况下,我们的语文阅读教学应该大力提倡个性化阅读,情境化阅读,课内课外阅读相结合的方法,以此来提高学生的阅读水平.
新课程、语文教育、阅读教学、个性化阅读
G633.3(中等教育)
2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课程、语文教育、阅读教学、个性化阅读
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2017-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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