10.3969/j.issn.1006-3315.2017.01.139
应用分层理念优化AutoCAD课堂教学
计算机辅助设计现已成为机械设计人员的必备技能,对于技工学校开设AutoCAD这门课程已成为必然.笔者根据自己的教学实践,阐述分层教学法在AutoCAD2009课程教学中的重要应用和实际效果.
计算机绘图、AutoCAD2009、分层教学
G420(教学理论)
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2017.01.139
计算机绘图、AutoCAD2009、分层教学
G420(教学理论)
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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