10.3969/j.issn.1006-3315.2016.12.155
谈中职学校"双证融通"下的专业教师培养
职业学校推行"双证融通"是切实推进职业学校人才培养的重大举措,本文就立足"双证融通"下如何切实做好教师培养工作展开论述,在总结经验下不断得到提升.
双证融通、双师型教师
G712(职业技术教育)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2016.12.155
双证融通、双师型教师
G712(职业技术教育)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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