大一警校生导数及其应用理解障碍应对策略研究

摘要：

针对大一警校生在导数及其应用学习过程中出现的认知理解障碍,笔者从导数相关的基础知识和基本法则,导数及其应用知识点之间联系的数量和强度,强化导数运算典型例题精讲精练,导数应用与最优问题相结合,树立掌握导数及其应用的信心五个方面应对大一警校生在导数及其应用与理解方面的障碍,期望能够帮助大一警校生消除其对导数及其应用的理解障碍,以便其更好地融入到高等数学后续知识的学习过程中.

关键词：大一警校生、导数及其应用、理解障碍、应对策略

分类号：G634.6(中等教育)

资助基金：2016年度南京森林警察学院教学改革研究与教学建设青年教研项目——SOLO理论视角下我院大一警校生对导数及其应用的理解水平及其理解障碍研究"江苏高校品牌专业建设工程资助项目英文标志:Top-notch Academic Programs Project of Jiangsu Higher Education Institutions,英文标志简称:TAPP,项目PPZY2015A058"

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：166-168,192