10.3969/j.issn.1006-3315.2016.12.144
新常态下民族高等教育质量提升建议分析与阐述
认识、适应、引领新常态,既是我国当前以及未来经济发展的必然趋势,同时也是我国民族高等教育以及整个社会创新发展的主要内容.面对新常态,民族高等教育在人才培养以及促进社会发展中应该思考如何培养有针对性的人才,而培养人才最终的落脚点在于提升教学质量.而在现阶段,为了适应未来社会发展趋势以及促进社会进步,各高校开始实行教育体制的改革,积极探索有效提升教学质量的新途径,而在改革中加强创新创业教育以及制度创新是不可或缺的.
新常态、民族高等教育、教学质量
G758.4(少数民族教育)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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