图书馆多样化宣教方式深度锲入大学生入学系列教育——南通航院图书馆入馆教育总结与思考

摘要：

新生入馆教育是南通航院图书馆对新生开展的图书馆教育与培训,是我院学生利用图书馆的启蒙性教育和引导性教育,直接影响着图书馆文献信息资源的开发与利用,影响着我院学生利用图书馆的主动意识以及他们的自学能力.

关键词：图书馆、入学教育

分类号：G258(图书馆学、图书馆事业)

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：159-160