数学实验:促进小学生数学学习思维的有效方法

摘要：

数学实验教学倡导"做数学"的理念,提倡有意义的活动式教学.加强小学数学实验教学,可以转变学生学习的方式,从"听数学"到"做数学",从"看演示"到"动手操作",从"机械接受"到"主动探究".数学实验可以发展学生主体意识,发现意识,创新意识.数学实验有助于理解概念,有助于发现数学规律,有助于寻找方法,有助于解决问题,有助于创新思维.数学实验是促进小学生数学学习思维的一种方法.

关键词：小学数学教学、数学实验、促进思维

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90