以生为本——教师在学生实践性学习中的作用

摘要：

学生的实践性学习体现了新课程以教师为主导,学生为主体的思想理念.学生实践性学习的过程更多的是学生的自主性、探究性学习活动,不再局限于课堂上老师的讲解,而是自主寻求知识.本文从四个方面阐述了教师在学生实践性学习中的作用.

关键词：实践性学习、组织者、引导者、指导者

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：23