10.3969/j.issn.1006-3315.2016.12.005
批注式阅读教学实施的策略和建议
批注式阅读教学旨在通过学生的自主学习和体验,提高学生的独立阅读文本的能力.作为从传统阅读教学中解放出来的教师,也要做好一系列的工作,让批注式阅读教学提高它的阅读效益.
批注式阅读、策略、建议
G633.3(中等教育)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2016.12.005
批注式阅读、策略、建议
G633.3(中等教育)
2017-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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