提高初中英语研究性学习有效性教学策略探究

摘要：

新课程改革背景下,学校教学必须突出学生主体作用,通过学生探究性学习,养成科学精神和科学态度,掌握基本科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力.本文将围绕研究性学习的组织实施,着重讨论在研究性学习中策略的使用.

关键词：研究性学习、主体性、教学策略

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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