10.3969/j.issn.1006-3315.2016.11.043
趣味盎然激情探究——在课堂教学中培养儿童的科学学习情趣
新课程标准强调科学教学应着眼于学生的发展,以"探究式学习"为核心.探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.
儿童、材料、学习情趣
G623.6(初等教育)
2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1006-3315.2016.11.043
儿童、材料、学习情趣
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2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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