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10.3969/j.issn.1006-3315.2016.11.042

营造充满爱的科学课堂——科学教学中的德育元素

引用
科学教学融入德育,用人文情怀打下爱的基础,增进师生情感;用情感素养激起爱的涟漪,提升课堂的活力;用道德素养坚实爱的根基,提高学生的道德素养.塑造学生完美的人格,培养学生的核心素养,德育是基础.科学教学中融入德育元素,教师应该做有心人.

爱、德育元素、科学课堂

G623.6(初等教育)

2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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科学大众(科学教育)

1006-3315

32-1427/N

2016,(11)

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