10.3969/j.issn.1006-3315.2016.11.042
营造充满爱的科学课堂——科学教学中的德育元素
科学教学融入德育,用人文情怀打下爱的基础,增进师生情感;用情感素养激起爱的涟漪,提升课堂的活力;用道德素养坚实爱的根基,提高学生的道德素养.塑造学生完美的人格,培养学生的核心素养,德育是基础.科学教学中融入德育元素,教师应该做有心人.
爱、德育元素、科学课堂
G623.6(初等教育)
2017-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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爱、德育元素、科学课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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