高中英语教师课堂话语研究

摘要：

教师话语是教师在教学过程中所采用的一种语言.由于学生在课外较难找到其他有效的输入途径,因此,教师话语在教学过程中发挥着至关重要的作用.长期以来,外语学界重视教学法及教学内容的研究,而轻视实际教学过程的研究,教师话语未能得到应有的重视.因此,加强英语课堂教师话语特征的实证性研究具有重要的意义.

关键词：教师话语、高中英语教师、教学启示

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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